10月24日至25日，“2024数字化终身学习国际会议”在上海举行。广东省学习型社会建设协同创新研究中心核心专家刘文清研究员应邀出席会议并在“数字化赋能老年教育”论坛上作报告，分享广东开放大学“混合多元、学养结合、智慧助老”的老年教育模式创新与实践。

刘文清在报告中指出，广东开放大学主动服务和融入积极应对人口老龄化国家战略，大力发展老年教育，老年学成功入选省“强特色”提升计划重点建设学科。近年来，针对社会上老年教育多元主体办学协调不畅、课程内容针对性不强、教学形式不适老等制约老年教育可持续发展的问题，学校发挥体系办学和信息技术优势，坚持政校行企协同，创立“联动、联建、联通”的“三联”运行机制，开发“养身、养心、养智”的“三养”教育资源，打造“融合、混合、契合”的“三合”教学模式，探索形成“混合多元、学养结合、智慧助老”的老年教育创新模式。该模式自推广应用以来，惠及老年学习者2700多万人，服务境内外老年人约1.7亿人次，育人成效显著。

刘文清的报告引发与会国内外代表的高度赞赏与深度交流。大家认为，广东开放大学改革发展成效显著，老年教育实践探索成果丰硕，在数字经济时代为提升老年人的数字素养、开发老年人力资源、增进老年人福祉作出了突出贡献。